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昆山星未来发育迟缓自闭症干预为孩子的行为赋予意义

2020-06-05 04:18:52  567次浏览 次浏览
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范与扩展语言:说话的内容和方式都会对孩子理解和运用语言的能力产生深刻影响。在“示范语言”时,向孩子示范语言的一些特征。在“扩展语言”时,对孩子的沟通方式进行扩展;也就是说,展示一种略微发展的沟通方式。当围绕孩子的兴趣点运用时,可以帮助他学习新的词汇、句子结构,以及语言的功能(问候、获得关注、请求、抗议、评论或分享)。为示孩子示范与拓展语言有六个要点:为孩子的行为赋予意义、调节你的语言、围绕孩子的兴趣点示范语言、扩展还的语言、提供聚焦刺激,以及避免提问。

为孩子的行为赋予意义:有些孩子还不会通过行为与他人进行沟通,这属于缘发展的前意图阶段。如果孩子正是这样的话,把他的行为当成一次沟通并做出回应。这可以交给他自己的行为是具有意义的。为孩子的行为赋予意义,即使你的孩子以一种不同寻常或古怪的方式玩玩具。

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